Constanza Ludmila Basile Díaz
Constanza Ludmila Basile Díaz cursa la carrera de Ciencia Política con simultaneidad en Abogacía en la Universidad de Buenos Aires. Ambas disciplinas le permiten abordar problemáticas sociales desde enfoques teóricos y prácticos, con el objetivo de contribuir a la construcción de una sociedad más justa, democrática y participativa.
Su trayectoria se enriqueció con una pasantía en la Fundación Poder Ciudadano, donde vinculó sus conocimientos académicos con experiencias concretas de participación ciudadana y control social. Gracias a su desempeño, fue convocada para integrar el voluntariado de la organización, lo que considera un hito en su formación profesional y personal. Allí se capacitó en la Escuela de Integridad y adquirió herramientas para el análisis de políticas públicas, investigaciones y auditoría social.
En su labor voluntaria, ha trabajado en temáticas relacionadas con democracia, acceso a la información pública, participación ciudadana, enfoque de género, juventudes y el impacto diferencial de las políticas públicas en comunidades vulneradas. Uno de los temas que despertó su interés fue la relación entre higiene urbana y contaminación en barrios como Constitución, donde las condiciones afectan de manera desproporcionada a personas en situación de calle. Aunque no abordó directamente esta temática en Poder Ciudadano, la experiencia la impulsó a profundizar en cuestiones como medio ambiente, derecho al hábitat y acceso equitativo a servicios esenciales.
Constanza considera la auditoría social una herramienta transformadora para visibilizar injusticias, proponer soluciones colectivas y generar reformas estructurales que promuevan el bienestar común. Lo aprendido en Poder Ciudadano le brindó conocimientos técnicos, valores éticos y una red de apoyo que fortalecen su compromiso con la transparencia, la justicia social y el fortalecimiento democrático. Actualmente, orienta su formación y trabajo a analizar cómo las políticas públicas inciden de manera diferenciada en comunidades históricamente vulneradas.
