Justificación
Las tecnologías digitales provocaron la expectativa de mejorar la democracia al generar espacios e instrumentos para incrementar la participación ciudadana y para facilitar el debate político. También pueden ser consideradas aliadas para impulsar la ciudadanía, la transparencia, el control político y la rendición de cuentas. Sin embargo, podría decirse que algunos de sus usos han tenido efectos perversos en la calidad de la democracia, en tanto el debate a través de redes ha contribuido más bien a denigrar la deliberación democrática, los datos están siendo utilizados de forma poco ética y las fake news impactan de forma grave en el debate y el diálogo político. En este contexto, la inteligencia artificial parece estar potenciando las oportunidades para la democracia, pero también los riesgos, derivados fundamentalmente de su capacidad para generar desconfianza, incrementar la brecha digital e impactar en los derechos y libertades.
Esta compleja relación entre democracia del futuro y tecnologías avanzadas impacta especialmente en las y los jóvenes. A pesar de que “el universo digital” no parece estar contribuyendo al fortalecimiento de la confianza en la democracia, las tecnologías de la información tienen un impresionante potencial informativo, educativo y participativo que representan una oportunidad para el refuerzo democrático, precisamente por parte de los grupos de población más jóvenes, quienes mayor uso hacen de ellas.
En este sentido, fortalecer la voz de las y los jóvenes es esencial para apostar por una democracia desarrollada en plena era digital, en la que la juventud será protagonista. Profundizar en estos conceptos a la vez que escuchar y promover esta voz es, precisamente, el objetivo de la sesión que planteamos.
Objetivo del conversatorio
Aportar a la sociedad local el conocimiento promovido por el Centro de Formación de la Cooperación Española, aprovechando la presencia de expertos internacionales y jóvenes activistas procedentes de diferentes países de América Latina, que participan en el “Encuentro regional de jóvenes sobre auditoria social y rendición de cuentas en América Latina y el Caribe”, para generar un espacio de intercambio de experiencias y conocimientos.
Con ello, se pretende debatir en torno al futuro de la democracia en la era digital y, en particular, en relación con las posibilidades y limitaciones que ofrecen las tecnologías en el refuerzo democrático y el aumento de la confianza en sus instituciones, brindando un espacio en el que las y los jóvenes puedan traer sus consultas, dudas y experiencias sobre esta temática. En definitiva, se tratará de identificar y analizar de manera crítica las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas que supone el uso intensivo de tecnologías de la información en la democracia.
Público objetivo
El evento está dirigido al público joven en general y a jóvenes lideres/ activistas en particular, así como a jóvenes y adultos interesados en temas sociales y de participación democrática, comunidad académica y trabajadores del desarrollo de la ciudad de Santa Cruz.
Fecha y lugar
El conversatorio se llevará a cabo el miércoles 13 de diciembre de 19:00 a 21:00, en la sede del Centro de Formación de la AECID, calle Arenales 583.
Programa
Moderación
Marisa Ramos, Prof. Ciencia Política y de la Administración de la Universidad Complutense de Madrid y consultora AECID.
Introducción: La democracia, la tecnología y el espacio cívico
Luciana Torchiaro, Responsable América Latina Transparencia Internacional
Mesa redonda: Los desafíos de la democracia en la era digital y las oportunidades de la tecnología para la rendición de cuentas, la transparencia y en la participación
Panelista 1: Manfredo Marroquín, Presidente Acción Ciudadana, Guatemala.
Panelista 2: Sherman Comendador, Colaborador Centro de Asistencia Legal Anticorrupción (ALAC), Transparencia Venezuela.
Panelista 3: Melissa Arce Caicedo, Coordinadora Escuela Ciudadana Anticorrupción, Transparencia por Colombia.
Panelista 4: David Riveros García Director Ejecutivo, reAcción Paraguay.
Panelista 5: Ada Vania Sandoval
Preguntas y debate
Conclusiones y cierre
Marisa Ramos