En el marco del “Itinerario Formativo en Auditoría Social y Activismo Cívico para jóvenes de América Latina y el Caribe”, organizado por Transparencia Internacional y el Centro de Formación de la Cooperación Española en Santa Cruz de la Sierra, se llevó a cabo un proceso de selección transparente y basado en criterios objetivos para la conformación del grupo de participantes.
Recepción de solicitudes
Al cierre de la convocatoria, el 24 de abril de 2026, se recibieron 239 aplicaciones de 19 países de América Latina y el Caribe: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay y Venezuela.
Metodología de selección de participantes
El proceso de selección para la segunda edición del Itinerario Formativo en Auditoría Social y Activismo Cívico para jóvenes de América Latina y el Caribe se desarrolló mediante una metodología de evaluación técnica, comparativa y multicriterio, orientada a identificar perfiles con alto potencial de liderazgo, compromiso cívico y capacidad de incidencia territorial.
La evaluación se estructuró en dos etapas complementarias:
- Revisión de admisibilidad
En una primera fase se realizó la verificación de requisitos formales de las postulaciones recibidas, considerando los siguientes criterios:
- Presentación completa de la documentación requerida.
- Consistencia de la información suministrada.
- Compatibilidad del perfil con los objetivos del programa.
- Cumplimiento de las condiciones generales de participación.
Únicamente las candidaturas consideradas admisibles avanzaron a la etapa de evaluación técnica.
- Evaluación técnica y cualitativa
Las postulaciones admisibles fueron analizadas mediante una matriz de evaluación ponderada que permitió valorar comparativamente la calidad, pertinencia y viabilidad de cada candidatura. La evaluación contempló los siguientes componentes:
| Criterio | Puntaje máximo |
| Conocimiento del tema propuesto | 3 puntos |
| Experiencia en temas relacionados | 3 puntos |
| Relación entre formación, activismo y propuesta presentada | 2 puntos |
| Claridad de objetivos en la carta de motivación | 3 puntos |
| Viabilidad técnica de la propuesta de auditoría social | 3 puntos |
| Viabilidad política, institucional o social | 3 puntos |
| Experiencia en activismo y voluntariado | 2 puntos |
| Experiencia laboral relevante | 1 punto |
El puntaje máximo posible fue de 20 puntos.
Con base en los resultados obtenidos, las candidaturas fueron clasificadas según su nivel de recomendación, priorizando aquellas con:
- Potencial de implementación e incidencia territorial;
- Diversidad temática y capacidad de contribuir al intercambio regional;
- Mayor coherencia entre trayectoria, motivación y propuesta;
- Experiencia previa en participación ciudadana, activismo o auditoría social.
Adicionalmente, el proceso procuró mantener criterios de equilibrio regional y diversidad de perfiles, con el fin de garantizar una representación plural de contextos, experiencias y temáticas provenientes de América Latina y el Caribe.
Comité de Selección
La evaluación de participantes estuvo a cargo de un comité conformado por representantes de:
- El Secretariado de Transparencia Internacional.
- Centro de Formación de la Cooperación Española en Santa Cruz de la Sierra.
- Acción Ciudadana, capítulo guatemalteco de Transparencia Internacional.
Este comité deliberó en conjunto en función de los criterios establecidos.
Resultados
Con el fin de promover la diversidad y la representatividad regional, el Comité de Selección consideró la distribución de territorial y equilibrio entre países participantes. Por lo tanto, se priorizaron las candidaturas con mayor puntaje, procurando mantener una composición regional plural y diversa.
Como resultado del proceso, se consolidó una selección de 80 participantes provenientes de 17[1]países de la región, con perfiles altamente alineados con los objetivos pedagógicos y de fortalecimiento democrático del programa.
Este proceso permitió asegurar no solo la calidad y el potencial de incidencia de las y los participantes seleccionados, sino también la inclusión de perspectivas, trayectorias y contextos nacionales diversos, elementos esenciales para el fortalecimiento del intercambio regional y el cumplimiento de los objetivos pedagógicos del Itinerario Formativo.
De esta manera, la metodología de selección contribuyó a garantizar un proceso transparente, imparcial y coherente con los principios del programa, asegurando la participación de jóvenes con las capacidades, motivación y compromiso necesarios para fortalecer iniciativas de auditoría social, participación ciudadana y activismo cívico en sus comunidades.
[1] Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay y Venezuela.